Despliegue de prejuicios
Nombre: Liliana Muciño Jiménez
Tutora: Dra. Ma. Trinidad Cerecedo Mercado
Grupo: 07
Centro de Capacitación a distancia Satélite
Nombre: Liliana Muciño Jiménez
Tutora: Dra. Ma. Trinidad Cerecedo Mercado
Grupo: 07
Centro de Capacitación a distancia Satélite
Introducción
El propósito de este trabajo es identificar prejuicios en artículos de periódicos tanto nacionales como internacionales.
De acuerdo a la definición de la enciclopedia de Wikipedia, Prejuicio del lat. Praejudcium = juzagado de antemano. Lo define como el proceso de “pre-juzgar” algo. En general implica llegar a un juicio sobre el objeto antes de determinar la preponderancia de la evidencia, o la formación de un juicio sin experiencia directa o real. Existen diferentes clases de prejuicios, entre ellos se tienen los de individuos y sociales.
En el blog “caja de cambios”, define a los prejuicios sociales como la predisposición negativa que una persona desarrolla hacia un grupo de individuos, producto de la aceptación sin evidencias de un estereotipo sobre ese grupo. En este mismo artículo menciona como se originan los prejuicios, que pueden ser por: Una falacia de generalización, una información incompleta o sesgada y presentar ciertas características de personas o grupos como esenciales, cuando en realdad son existenciales.
En los diversos artículos periodísticos comúnmente se suelen hacer prejuicios sobre los involucrados en un tema específicos, en éstos intervienen no solo los prejuicios de quien los escribe (Reportero), sino también del receptor que lee la noticia. En este trabajo se identificaron algunos prejuicios de artículos periodísticos sobre temas de educación tanto nacionales como internacionales.
Desarrollo
En los diversos artículos periodísticos comúnmente se suelen hacer prejuicios sobre los involucrados en un tema específicos, en éstos intervienen no solo los prejuicios de quien los escribe (Reportero), sino también del receptor que lee la noticia. En este trabajo se identificaron algunos prejuicios de artículos periodísticos sobre temas de educación tanto nacionales como internacionales.
Desarrollo
Las páginas revisadas para ésta actividad fueron:
Internacionales
Recortes de prensa. Página española que recupera diversos artículos periodísticos de los diferentes periódicos españoles. País España. http://www.stecyl.es/Prensa/041108_ag_informe_UNESCO_Educacion.htm
Página del Ministerio del Poder Popular para la comunicación y la Información, del Gobierno Bolivariano de Venezuela. Equipo Prensa Presidencial. País Venezuela. http://www.minci.gov.ve/noticias_-prensa/28/16109/educacionenezolana_debe_ser.html
En el primero de la prensa española, el articulo tiene el titulo “La calidad de la Educación española es tan mala, como en Hungría o Trinidad y Tobago”, si bien el artículo esta documentado y da referencias de la Unesco, desde mi punto de vista existen diversos prejuicios sobre la información, ya que de antemano asegura que la educación de Hungría y Trinidad y Tobago son malas. Por otra parte existe para un prejuicio de discriminación en el sentido de que solo haba de los países que integran la Unión Europea. Si el articulo se hubiera escrito en publicaciones nacionales, y se comparará los resultados de la situación actual de la educación en México, también de la Unesco, seguramente se diría que están en los últimos lugares, situación que pondría a España en un mejor lugar y la noticia no sería tan alarmante. En este sentido yo mismo estoy haciendo un prejuicio severo sobre la educación en México.
En el segundo articulo, denominado “ La Educación Venezolana debe ser un proceso integral”, desde mi punto de vista este articulo esta cargado de varios prejuicios, ya que presenta ciertas características de personas o grupos como esenciales, por ejemplo: el presidente Hugo Chávez menciona que es necesario crear un ciudadano para construir la sociedad socialista. Otro prejuicio que presenta es de mencionar que existe gran individualismo y egoísmo en la sociedad capitalista. Y por último desde mi punto de vista, resulta ser un gran prejuicio el mencionar que el verdadero cristiano es un verdadero revolucionario. Sin duda si la noticia hubiera aparecido en nuestra prensa en el sentido de analizar lo que dijo el Presidente Hugo Chávez daría a notar nuestros propios prejuicios sobre éste mandatario.
Conclusión
Internacionales
Recortes de prensa. Página española que recupera diversos artículos periodísticos de los diferentes periódicos españoles. País España. http://www.stecyl.es/Prensa/041108_ag_informe_UNESCO_Educacion.htm
Página del Ministerio del Poder Popular para la comunicación y la Información, del Gobierno Bolivariano de Venezuela. Equipo Prensa Presidencial. País Venezuela. http://www.minci.gov.ve/noticias_-prensa/28/16109/educacionenezolana_debe_ser.html
En el primero de la prensa española, el articulo tiene el titulo “La calidad de la Educación española es tan mala, como en Hungría o Trinidad y Tobago”, si bien el artículo esta documentado y da referencias de la Unesco, desde mi punto de vista existen diversos prejuicios sobre la información, ya que de antemano asegura que la educación de Hungría y Trinidad y Tobago son malas. Por otra parte existe para un prejuicio de discriminación en el sentido de que solo haba de los países que integran la Unión Europea. Si el articulo se hubiera escrito en publicaciones nacionales, y se comparará los resultados de la situación actual de la educación en México, también de la Unesco, seguramente se diría que están en los últimos lugares, situación que pondría a España en un mejor lugar y la noticia no sería tan alarmante. En este sentido yo mismo estoy haciendo un prejuicio severo sobre la educación en México.
En el segundo articulo, denominado “ La Educación Venezolana debe ser un proceso integral”, desde mi punto de vista este articulo esta cargado de varios prejuicios, ya que presenta ciertas características de personas o grupos como esenciales, por ejemplo: el presidente Hugo Chávez menciona que es necesario crear un ciudadano para construir la sociedad socialista. Otro prejuicio que presenta es de mencionar que existe gran individualismo y egoísmo en la sociedad capitalista. Y por último desde mi punto de vista, resulta ser un gran prejuicio el mencionar que el verdadero cristiano es un verdadero revolucionario. Sin duda si la noticia hubiera aparecido en nuestra prensa en el sentido de analizar lo que dijo el Presidente Hugo Chávez daría a notar nuestros propios prejuicios sobre éste mandatario.
Conclusión
Para realizar este trabajo busque en internet algunas definiciones sobre lo que son los prejuicios, posteriormente usando también como fuente de información el internet revisé algunos artículos sobre educación, en periódicos nacionales e internacionales. Desde mi punto de vista es difícil identificar los prejuicios nacionales ya que evidentemente la cultura es la que nos identifica.
En general me pareció un buen ejercicio tanto analítico como de reflexión, ya que permite adoptar nuevas posturas, es decir, en lo personal me permite adoptar nuevos pensamientos, más amplios y no tan severos respeto a las personas y la sociedad en la que vivimos.
Bibliografía
Prejucios, Wikipedia, la enciclpedia libre.( 2008, Abril 14) Definiciones de prejuicio. http://es.wikipedia.org./wiki/prejuicio
Grosz Martin, Caja de cambios. “Prejuicios sociales: definición, causas y consecuencias” Recuperado el 14 de Abril de 2008. De http://cajadecambios.blogspot.com/2007/01/prejucios-sociales-definicin-causas-y.html
Bibliografía
Prejucios, Wikipedia, la enciclpedia libre.( 2008, Abril 14) Definiciones de prejuicio. http://es.wikipedia.org./wiki/prejuicio
Grosz Martin, Caja de cambios. “Prejuicios sociales: definición, causas y consecuencias” Recuperado el 14 de Abril de 2008. De http://cajadecambios.blogspot.com/2007/01/prejucios-sociales-definicin-causas-y.html
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